Soạn bài Chiều Xuân của Anh Thơ
Mức độ cần đạt giúp Học Sinh.
– Cảm nhận được bức tranh quê vào mùa xuân ở vùng đồng bằng Bắc Bộ qua không khí, nhịp sống của những hình ảnh tiêu biểu.
– Một vài nét đặc sắc nghệ thuật thơ Anh Thơ.
2. Trọng tâm kiến thức, kỹ năng, thái độ:
2.1 Kiến thức:
– Cảnh chiều xuân dưới ngòi bút tác giả và tấm lòng thi sĩ.
– Trí tưởng tượng, miêu tả, tạo dựng bức tranh quê.
2.2 Kĩ năng: Đọc – hiểu bài thơ theo đặc trưng thể loại.
2.3 Thái độ: Tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước.
2.4 PHƯƠNG PHÁP: gợi mở, phát vấn…
3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
3.1 Ổn định: 1’
3.2 Bài cũ:
3.3 Bài mới:
4. Hoạt động của GV& HS
– GV gọi 1 HS đọc phần tiểu dẫn trong SGK vàì nêu các câu hỏi:
– HS đọc tiểu dẫn trong sách GK và trả lời -> GV chốt ý.
– GV hướng dẫn giọng đọc phù hợp cảm xúc, tâm trạng.
* Tìm hiểu văn bản
– Trả lời câu hỏi SGK.
– HS phát biểu à GV định hướng.
– Đặc sắc về nội dung và nghệ thuật bài thơ?
5. Nội dung cần đạt được.
5.1 GIỚI THIỆU CHUNG: Vài nét về tác giả, tác phẩm (SGK).
5.2 ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
5.3 Đọc – giải thích từ khó:
5.4 Tìm hiểu văn bản:
5.5 Nội dung:
– Vẻ đẹp tĩnh lặng của một buổi chiều xuân của miền quê vùng đồng bằng Bắc Bộ với những hình ảnh: mưa đổ bụi, đò biếng lười, quán tranh đứng im lìm…
– Không khí nhịp sống trong trẻo, yên bình, gần gũi với nhiều hình ảnh động: cỏ biếc, đàn sáo đen, cánh bướm…
5.6 Nghệ thuật:
Sử dụng nhiều hình ảnh tiêu biểu cho sắc xuân, từ ngữ gợi hình, gợi âm thanh, miêu tả cái đọng để nói cái tĩnh.
III. TỔNG KẾT:
Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương mỗi độ xuân về. Tình yêu quê hương, đất nước đã bao trùm lên bức tranh quê buổi “Chiều xuân”.
- Hướng dẫn tự học:
- Bài cũ:
– Học thuộc bài thơ.
– Phân tích bức tranh quê. - Chuẩn bị bài mới: “Thao tác lập luận bình luận”.
- Rút kinh nghiệm.
Tải về máy>>>
Download “Soạn bài Chiều Xuân của Anh Thơ”
Xem thêm:
– Bài soạn Đây thôn vĩ dạ của Hàn Mặc Tử.
– Soạn bài Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh.
– Cảm nhận về một đoạn thơ đặc biệt nhất trong bài thơ sóng của Xuân Quỳnh.